巾帼创 共富导师“她”行动 影视鉴赏共成长（二）

　　巾帼齐心助共富，拼搏奋进向未来。自成立以来，永康市“巾帼共富导师”团队的10名女性导师，充分发挥在基层治理、乡村振兴、创业创新、美丽智创、家庭成长等方面的经验和资源优势，在各自的岗位上，积极开展共富建设指导，全方位助力我市各项共富事业。
　　为开拓青少年的视野，培养青少年的审美趣味，促进亲子感情。吕惠芳老师继续为孩子、家长们开展有深度、有温情的探究式亲子影视课堂——鉴赏纪录片《大国崛起》第二期。这次，吕惠芳老师和孩子、家长们一探究竟的是一个神秘的小国——荷兰！
　　“在17世纪，荷兰凭借一系列现代金融和商业制度的创立，成为了世界的强国！让我们来看看，它到底是怎么做到的！”在老师的引导下，家长和孩子们一起探讨并总结了荷兰发展过程中的创新点。
　　“那么拥有这么多创新并且高度自治的荷兰，为何又会没落呢？”在探究了荷兰崛起的因素后，老师又抛出问题引发大家的思考。在短暂的头脑风暴后，孩子、家长们积极分享自己的观点，“殖民地的扩张与荷兰的国力和地缘严重背离……”“当时荷兰人口只有约300万，它的国土面积仅2万平方千米，陷入几个欧洲强国的包围之中，几乎无地形障碍可守，却要经营、保卫万里之遥的海外殖民地。即便一时有钱，兵力、人力、后勤也严重不足。所以梦想一定要与实力相匹配，一时的膨胀如果没有雄厚的根基终将倒塌……”
　　在本期课程中，吕惠芳老师与孩子、家长们共同探讨影片的情节脉络，梳理内容重点，提炼影片的核心要义，在课堂提问与展演环节，形成互相分享的良好氛围，有利于孩子们的创新性思维培养，让学习更加丰富和有趣。
　　今天参与亲子观影《大国崛起》之荷兰《小国大业》。荷兰并不大，却能发挥智慧，成就海上贸易大业，建立股票交易所、银行，是现代商贸的创造者。
　　这两期课程给我最大的感受是记录片生动形象，图像便于记忆，老师的讲解深入浅出，让人理解深刻。一个小时的观影让人对荷兰的崛起有所领悟，结合后面老师的归纳总结，和家长孩子的分享交流，更是觉得课上的每一分钟都很宝贵。
　　吕惠芳老师说去感受，去理解，去表达，去积累，最后形成自己的想法，这是孩子在课堂之外另一种方式的学习。而且木兰老师身上时刻满满的状态和本身的深厚底蕴散发出来的个人魅力，也是我们和孩子最喜欢的地方。相信多期观影课堂下来，每一个浸润其中的孩子、家长都会得到极大的收获。